Page 3 - bingg1
P. 3

H.  KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE-1

              PENDAHULUAN                                     INTI                                 PENUTUP
           1.  Doa                Kegiatan inti :                                                 Refleksi
           2.  Target              1.  Guru mengucapkan salam dan mengajak siswa berdoa.       1.  cek keutuhan /
               pembelajaran        2.  Guru memberikan pertanyaan pemantik terkait materi         kesulitan
           3.  Manfaat                 yang akan di pelajari.                                     belajar
               Pembelajaran        3.  Guru meminta siswa memberikan contoh teks interaksi  2.  suasana
           4.  Pemotivasian            terkait jati diri untuk membuat siswa lebih aktif.         belajar
                                   4.  Guru mencatat aktivitas siswa                           3.  umpan balik
                                   5.  Guru menyampaikan topik dan materi serta menyajikan        pembelajaran
                                       bahan bacaan yang relevan  dalam bentuk slide           4.  info
                                       presentasi yang disusun oleh guru.                         pembelajaran
                                   6.  Guru membentuk siswa berkelompok dan mengajak              selanjutnya
                                       siswa berdiskusi terkait materi yang sedang dipelajari.
                                   7.  Guru memberikan apresiasi kepada siswa yang sudah
                                       hadir dan berperan aktif dalam proses pembelajaran
                                       hari ini.



             I.  ASESMEN
        DIAGNOSTIK NON KOGNITIF                         DIAGNOSTIK KOGNITIF                         TES FORMATIF

       1.  How are you today?              1.  Have you ever introduce yourself?                   1. Class discussion
       2.  Have you eaten breakfast?       2.  Can you give the example of greeting?                 in a group.
       3.  What good thing have you        3.  Can you give the example of leave taking?           2. Find the solution
           done in your house this         4.  What kind of greeting expressions do you usually use?   of the questions.
           morning?                        5.  What kind of leave taking expressions do you usually   3. Presentation.
                                              use?







           J.  BAHAN BACAAN GURU DAN SISWA




             Materi Talking About Self
             Pada materi talking about self ini di jelaskan bagaimana memperkenalkan diri dalam sebuah percakapan
             maupun dalam sebuah teks. Tujuan materi kali ini adalah agar para siswa dapat memperkenalkan dirinya
             dan menyebutkan identitas dirinya untuk mengembangkan kemampuan berkomunikasi dengan orang lain.

             Ungkapan-ungkapan talking about self

               My name is . . . (nama saya adalah . . .
               I'm . . . (saya . . .)
               I live in . . . (saya tinggal di . . .)
               I have . . . (saya memiliki . . .)
               I like . . . (saya suka . . .)
               First let me introduce my self. (pertama tama perkenankan saya memperkenalkan diri.)
               Allow me to introduce my self. (ijinkan saya memperkenalkan diri.)


             Contoh kalimat menggunakan ungkapan-ugkapan memperkenalkan diri


                                                              2
   1   2   3   4   5   6   7   8